Professor i scenkonst med inriktning regi - Under tillsättning, ej sökbar

Arbetsuppgifter

Vi söker dig som vill arbeta med undervisning och handledning på grund-, avancerad- och forskarnivå i kombination med konstnärlig forskning.

I arbetet ingår framförallt att:

• Undervisa inom området regi för scenkonstområdets hela bredd från den klassiska instutitionsteatern till det offentliga rummets spelplats.
• Utveckla ett expanderande regibegrepp för scenkonstens hela bredd.
• Driva utvecklingen av ämnet regi samt nya kurser och program på institutionen.
• Arbeta med kursadministration samt utveckla samverkan såväl internt inom SKH som med externa aktörer nationellt och internationellt.
• Driva utvecklingen av forskningen på insitutionen samt bidra till utvecklingen av verksamheten i stort. Som professor har du en viktig roll i arbetet med att bygga en gemensam kultur av öppenhet och samverkan på SKH samt vara delaktig i skapandet av en god arbetsmiljö.
• Följa utvecklingen inom det egna ämnesområdet regi och den samhällsutveckling i övrigt som har betydelse för arbetet vid högskolan.

Som professor kan du komma att få uppdrag som exempelvis program- eller inriktningsansvar samt nämnduppdrag. Du kommer även att beredas möjlighet för konstnärlig forskning inom din tjänst.

Behörighet

Vi söker dig som visat såväl konstnärlig som pedagogisk skicklighet.

Konstnärlig skicklighet på professorsnivå innebär att man är ledande inom sitt konstnärliga område, kvalitén på verksamheten ska vara på hög internationell nivå. Dessutom ska man ha en både djup och bred kunnighet inom sitt konstnärliga område.

Pedagogisk skicklighet på professorsnivå innebär att man visat pedagogisk skicklighet i konstnärliga sammanhang inom eller utom högskolan. Det innebär även att man har förmåga att utveckla, leda och genomföra utbildning av hög kvalitet på olika nivåer.

Arbetsuppgifterna förutsätter att du har en aktiv konstnärlig praktik inom regi för scenkonstområdets hela bredd. Detta innebär en djup förståelse för och erfarenhet av det performativa scenkomstområdets komplexitet baserat på rum, bild, ljud, text och fysisk gestaltning. Du ska ha bred och kvalificerad ledarerfarenhet inom scenkonstområdet samt kunna uttrycka dig väl i tal och skrift på svenska och engelska. Du ska i övrigt ha de personliga förmågor som behövs för att fullgöra anställningen väl och för att kunna företräda högskolan så att det gagnar verksamheten.

Mer om behörighet för anställning som lärare finns angivna i 4 kap 3-4 § högskoleförordningen samt i SKHs egen anställningsordning, se länk nedan.

Bedömningsgrunder

Följande bedömningsgrunder kommer att bedömas i prioriteringsordning:

• Konstnärlig skicklighet; ledande inom scenkonstområdets hela bredd, från den klassiska instutitionsscenen till det offentliga rummets spelplats visad genom aktiv konstnärlig praktik. Detta innebär en djup förståelse för och erfarenhet av det performativa scenkomstområdets komplexitet baserat på rum, bild, ljud, text och fysisk gestaltning.
• Djup och bred kunnighet samt aktiv konstnärlig praktik inom området regi och performativa praktiker.
• Dokumenterad erfarenhet av att leda och att samordna komplexa processer inom scenkonstområdet.
• Pedagogisk skicklighet; visat pedagogisk skicklighet i konstnärliga sammanhang inom eller utom högskolan samt vana att undervisa studenter på olika nivåer från olika konstnärliga dicipliner. Du ska dessutom ha förmåga att beskriva din undervisning och ditt pedagogiska förhållningsätt.
• Erfarenhet av att arbeta med ett normkritiskt perspektiv både i undervisning och i konstnärlig praktik.
• Erfarenhet av att arbeta med community theatre, applied theatre eller att du har lett andra projekt baserade på devised theatre som metod. Du drivs dessutom av ett samhälleligt perspektiv i dina frågeställningar i relation till en publik.
• Dokumenterat god samarbetsförmåga, lyhördhet och flexibilitet samt vana av att arbeta självständigt och i team.

Du ska ha genomgått, eller förväntas inom närmsta tre åren, genomgå högskolepedagogisk utbildning eller på annat dokumenterat sätt ha förvärvat motsvarande kunskaper.

Mer om bedömningsgrunder för anställning som lärare finns angivna i 4 kap 3-4 § högskoleförordningen samt i SKH:S egen anställningsordning, se länk nedan.

Om anställningen

Anställningens omfattning är heltid och är tidsbegränsad till fem år, anställningen kan förnyas. Den sammanlagda anställningstiden får dock omfatta högst tio år. Tillträde 7 maj 2019. Välkommen med din ansökan senast 2018-02-01!

SKH ser möten mellan olika discipliner, kulturer och perspektiv som en förutsättning för framtidens kunskaps- och samhällsutveckling. SKH värdesätter därför en mångfald av deltagande och perspektiv och välkomnar särskilt sökande som kompletterar vår organisation med avseende jämställdhet och etnisk mångfald.

Hur ansöker jag, hur går processen till?

Ansökan ska skrivas på engelska då den kan komma att granskas av internationella sakkunniga. Du registrerar din ansökan och laddar upp dokument i vårt rekryteringssystem. Eventuella bilagor du vill åberopa som inte kan skickas via vårt rekryteringssystem skickas i tre likadana exemplar till Stockholms konstnärliga högskola, Box 24045, 104 50 Stockholm i tre likadana exemplar, märkt med diarienummer 2017/873/2.2.1.

I korthet ska ansökan innehålla meritförteckning (CV) med kopior på handlingar du vill styrka meritförteckningen med, redogörelse för konstnärliga meriter, redogörelse för pedagogiska meriter, administrativa erfarenheter. Mer utförlig information om vad som ska ingå i ansökan hittar du på http://www.uniarts.se/om-skh/jobba-pa-skh/lediga-jobb

I urvalsprocessen kommer externa sakkunniga att delta i bedömningen. Intervjuer, provföreläsningar och referenser är andra urvalsgrunder som kommer att användas. SKH kommer främst beakta den som efter en helhetsbedömning av dokumenterade meriter, kompetens och skicklighet bedöms ha de bästa förutsättningarna att genomföra och utveckla aktuella arbetsuppgifter.